Projets locaux

Les projets retenus pour le cycle 2024/25 seront annoncés sous peu.

• A Pathway for Coming Together: Exploring Collaborative Approaches to Address School Mental Health Promotion in Ontario (en anglais) | 2023
• AONES: Automated Opioid News Event-based Surveillance (en anglais) | 2023
• Measuring What Matters: A Collaborative Approach to Chronic Disease Prevention Program Outcome Management (en anglais) | 2023
• GetaKit: An online HIV and STI testing service (en anglais) | 2023
• Syphilis Point-of-care Rapid testing and Immediate Treatment Evaluation (SPRITE) (en anglais) | 2023

Allaitement

• Infant Feeding Surveillance Pilot Study: Final Report and Recommendations (en anglais) | 2015
• Infant Feeding Surveillance Knowledge Translation Project: Final Report and Analytic Guidance Documentation for the 6-Month Retrospective Single Time Point Questionnaire (en anglais) | 2017
• Infant Feeding Surveillance Knowledge Translation Project: User Guide and Report on the Analytic Guidance for the Prospective Multiple Time Point Questionnaires (en anglais) | 2018
• LDCP Prospective Questionnaire Multiple Time Point Data Dictionaries (en anglais) | 2018

Environnement bâti

• Healthy Rural Communities Toolkit: A Guide for Rural Municipalities (en anglais) | 2015
• Promising Practices for Healthy Built Environments in Ontario’s Public Health Units (en anglais) | 2019
• Mapping the Municipal Planning Process in Ontario: Opportunities for Public Health Input (en anglais) | 2019
• Resources for Practitioners (en anglais) | Simcoe Muskoka District Health Unit

Poids santé chez les enfants

• Beyond BMI: a feasibility study implementing NutriSTEP in primary care practices using electronic medical records (EMRs)  (en anglais) | Government of Canada
• Beyond BMI: Investigating the feasibility of using NutriSTEP and electronic medical records as a surveillance system for healthy weights including risk and protective factors in children (en anglais) | 2015
  • Poster Presentation (en anglais) | 2016
  • Fact Sheet (en anglais) | 2016
  • Pamphlet (en anglais) | 2016
• Beyond BMI: Building an EMR-based Childhood Healthy Weights Surveillance System to Include Nutritional Risk and Protective Factors Through the Collection and EMR-integration of NutriSTEP (en anglais) | 2018

Amélioration continue de la qualité

• Cross-Case Analysis Summary Report (en anglais) | 2019
• Quality Improvement (QI) Maturity Tool Report (en anglais) | 2017
• CQI Scoping Review (en anglais) | 2017
• CQI Scoping Review Search Strategy (en anglais) | 2017

Prévention des chutes

• Research Brief (en anglais) | 2017
• Poster (en anglais) | 2017

Premières Nations

• Project Summary (en anglais) | 2018
• Literature Review
• Full Report (en anglais) | 2017
• Summary (en anglais) | 2017
• Ontario Public Health Unit Survey
• Full Report (en anglais) | 2018
• Summary (en anglais) | 2018
• Key Informant Interview Final Report (en anglais) | 2018
• Gathering and Sharing Learning with First Nations Communities (en anglais) | 2020

Alimentation saine

• Food Literacy Framework - Infographic (en anglais) | 2018
• Call to Action for Public Health Units (en anglais) | 2017

Équité en matière de santé

• Lessons Learned From the Collection of Sociodemographic Data During the COVID-19 Pandemic (en anglais) | 2022
• Lessons learned from the collection of sociodemographic data during the COVID-19 pandemic – PHU Resource Guide (en anglais) | 2022
• A Summary of Findings: A Locally Driven Collaborative Project on public health data sharing with community organizations to promote health equity (en anglais) | 2019
• Putting the Pieces Together (2019): A guide for public health to share data with community organizations to promote health equity (en anglais) | 2019
• Evidence Brief: Identifying Facilitators and Processes for Sharing Local Data with Community Partners to Enable Improvement in Health Equity (en anglais) | 2017
• Dialogue Summary: Identifying Facilitators and Processes for Sharing Local Data with Community Partners to Enable Improvement in Health Equity (en anglais) | 2017
• Putting the Pieces Together: A guide for public health to share data with community organizations to promote health equity (en anglais) | 2018
• Webinar: Using Health and Demographic Information to Support Community Services (en anglais) | 2018

Santé mentale

• Identifying Areas of Focus for Mental Health Promotion in Children and Youth for Ontario Public Health (en anglais) | 2016

Priorité aux patients

• Develop and Test Indicators of Ontario Local Public Health Agency Work to Address the Social Determinants of Health to Reduce Health Inequities Phase 2 Report (en anglais) | 2016
• User Guide: Health Equity Indicators for Ontario Local Public Health Agencies (en anglais) | 2016
• Final Report: Strengthening a Population Health Approach for Health System Planning(en anglais) | 2018
• Children Count Pilot Study Report (en anglais) | 2019
• Children Count Pilot Study Toolkit (en anglais) | 2019
• Children Count: Provincial Task Force Recommendations (en anglais) | 2019
• Children Count: Provincial Task Force Recommendations Summary (en anglais) | 2019
• Children Count: Final Report (en anglais) | 2017
• Children Count: Final Summary Report (en anglais) | 2017
• Executive Summary: Building Evaluation Capacity in Ontario’s Public Health Units: Results from ten action research projects (en anglais) | 2015
• Infographic: Building Evaluation Capacity in Ontario’s Public Health Units: Results from ten action research projects (en anglais) | 2015
• Final Report: Building Evaluation Capacity in Ontario’s Public Health Units: Results from ten action research projects (en anglais) | 2015

Évaluation de la santé de la population

• Children Count Pilot Study Report (en anglais) | 2019
• Children Count Pilot Study Toolkit (en anglais) | 2019
• Children Count: Provincial Task Force Recommendations (en anglais) | 2019
• Children Count: Provincial Task Force Recommendations Summary (en anglais) | 2019
• Children Count: Final Report (en anglais) | 2017
• Children Count: Final Summary Report (en anglais) | 2017

Évaluation des programmes

• Executive Summary: Building Evaluation Capacity in Ontario’s Public Health Units: Results from ten action research projects (en anglais) | 2015
• Infographic: Building Evaluation Capacity in Ontario’s Public Health Units: Results from ten action research projects (en anglais) | 2015
• Final Report: Building Evaluation Capacity in Ontario’s Public Health Units: Results from ten action research projects (en anglais) | 2015

Médias sociaux

• Social Media Toolkit for Ontario Public Health Units (en anglais) | 2014

Consommation de substances

• Understanding Regional Changes in Harm Reduction Services in Ontario Over the COVID-19 Pandemic (en anglais) | 2022
• Implementing Evidence-Informed Public Health Approach to Health Promotion Around Substance Use and Preventing Substance Related Harms Among Youth in Ontario (en anglais) | 2022

Consultez les questions les plus fréquemment posées suivantes sur le programme Projets locaux et pour savoir comment vous pouvez y participer.

Les cycles du programme Projets locaux s’appuient-ils les uns sur les autres ?
Les équipes collaboratives de chaque cycle sont indépendantes les unes des autres, et les projets eux-mêmes ne se construisent pas ou ne se poursuivent pas nécessairement d’un cycle à l’autre. D’un point de vue programmatique, le personnel de SPO s’efforce de garantir que les cycles du programme s’effectuent sur la base d’une amélioration continue de la qualité en s’appuyant sur les « leçons apprises » au cours des cycles précédents.

Quel est le financement disponible pour les projets du programme Projets locaux ?
Le montant du financement disponible varie selon le cycle du programme. Au cours des cycles récents, le financement total maximal du programme a été de 400 000 $ avec un plafond de 100 000 $ à 125 000 $ par projet. En plus du financement, les équipes de projet retenues sont également éligibles à une gamme de soutiens logistiques, techniques et de renforcement des capacités, par SPO, qui peuvent inclure : facilitation de la recherche et des partenariats, communications et administration de projets, développement des compétences et formation, infrastructure, éthique de la recherche, services de bibliothèque, développement de produits et échange de connaissances.

Comment un universitaire peut-il s’impliquer dans le programme Projets locaux ?
Les partenaires académiques peuvent s’impliquer de plusieurs manières dans le programme : en tant qu’examinateurs externes, experts en contenu/méthodologie et, occasionnellement, en tant que membres de l’équipe de Projets locaux. En tant qu’examinateurs externes, les universitaires formulent des commentaires constructifs aux équipes du programme Projets locaux sur leurs propositions de projet. Les universitaires peuvent également fournir une expertise de contenu et des conseils méthodologiques aux équipes lors d’ateliers et, dans certains cas, être impliqués en tant que codemandeurs pour aider à la mise en œuvre directe des projets. Nous encourageons les universitaires intéressés à s’impliquer à communiquer avec ldcp@oahpp.ca.

Les organismes communautaires ou universitaires peuvent-ils présenter une demande de financement en l’absence d’un bureau de santé publique ?
Non, le but du programme Projets locaux est de permettre aux bureaux de santé publique de l’Ontario de bâtir leur capacité à mener des projets de recherche appliquée et d’évaluation de programme. Le rôle de SPO est d’améliorer la capacité de recherche et d’évaluation des équipes du programme Projets locaux en fournissant une expertise ou en tirant parti du soutien des partenaires, en soutenant la mise en œuvre et en effectuant un suivi des fonds et des produits livrables. Bien que SPO soutienne les équipes pendant qu’elles élaborent des propositions et mettent en œuvre des projets, toutes les décisions relatives aux projets appartiennent en fin de compte aux membres de l’équipe collaborative. Ainsi, pour recevoir un financement pour le programme Projets locaux, chaque projet doit être dirigé par un bureau de santé publique et inclure au moins un autre bureau de santé publique comme cocandidat.

Comment puis-je recevoir des renseignements sur le programme Projets locaux ?
Des renseignements et des mises à jour sur le programme sont disponibles sur notre page Web. Nous pouvons également envoyer des courriels aux parties intéressées (internes et externes à SPO) sur les prochains ateliers du programme Projets locaux, les dates limites d’inscription et les événements en cours de notre liste de diffusion. Si vous souhaitez être ajouté à notre liste de diffusion, veuillez envoyer un courriel à ldcp@oahpp.ca.

Un organisme communautaire peut-il faire partie d’une équipe du programme Projets locaux ?
Oui, un membre d’un organisme communautaire peut se joindre à une équipe du programme Projets locaux lors des phases d’établissement des priorités ou d’élaboration des propositions. Bien que le processus d’établissement des priorités et les projets eux-mêmes soient conçus et dirigés par les bureaux de santé publique, les organismes communautaires sont invités à participer en tant que membres d’une équipe collaborative. Par le passé, les organismes communautaires ont agi à la fois en tant que cocandidats et en tant qu’utilisateurs des connaissances. Le rôle exact d’un organisme communautaire doit être discuté et décidé par les membres de l’équipe du programme Projets locaux lors des ateliers du programme Projets locaux. Les organismes communautaires peuvent exprimer leur intérêt à participer en communiquant avec ldcp@oahpp.ca.

Un universitaire peut-il faire partie d’une équipe du programme Projets locaux ?
Les universitaires sont invités à s’associer aux équipes du programme Projets locaux ; cependant, ils ne peuvent pas diriger un projet. Dans le passé, les universitaires ont généralement agi en tant que cocandidats et contribué au contenu et à l’expertise méthodologique lors de l’élaboration de la proposition et de la mise en œuvre du projet, et ont amélioré la capacité de recherche et d’évaluation des équipes. Le rôle exact d’un partenaire universitaire doit être discuté et décidé par les membres de l’équipe du programme Projets locaux. Un partenaire académique peut rejoindre une équipe du programme Projets locaux pendant les phases de définition des priorités ou de développement de la proposition. Les universitaires peuvent exprimer leur intérêt à participer en écrivant à LDCP@oahpp.ca.

Mon bureau de santé aimerait participer à l’une des équipes du programme Projets locaux en tant que cocandidat, mais je ne vois pas très bien ce que cela impliquerait. Pouvez-vous nous donner plus de détails ?
Les bureaux de santé qui sont des cocandidats font partie de l’équipe de projet principale et peuvent aider à l’élaboration de propositions, appuyer la collecte et l’analyse de données et/ou faciliter l’échange de connaissances. De plus, ils peuvent fournir des contributions en nature au projet et peuvent être tenues de diriger la mise en œuvre de certains aspects du projet. Les rôles et responsabilités exacts des cocandidats varieront d’un projet à l’autre. Les équipes du programme Projets locaux doivent discuter en détail du rôle qu’un bureau de santé cocandidat jouera dans leur projet, et cela peut être documenté officiellement avec le bureau de santé responsable, si désiré.

Dans quelle mesure les utilisateurs des connaissances d’un programme Projets locaux sont-ils impliqués dans la prise de décision ? Dans quelle mesure sont-ils impliqués et informés tout au long du projet ?
Nous encourageons chaque équipe du programme Projets locaux à discuter et à définir plus précisément ces rôles et responsabilités au sein de leur groupe. En règle générale, il est logique que l’équipe principale du projet (c’est-à-dire le candidat principal et les cocandidats) soit responsable des décisions concernant le projet et de la gestion du budget de l’étude ; cependant, l’équipe principale du projet peut choisir de consulter les utilisateurs des connaissances pour éclairer sa prise de décision.

Comment des organismes autres que les bureaux de santé peuvent-ils être impliqués dans un projet ?
Les organismes non liés à un bureau de santé peuvent être une source importante de soutien pour les équipes du programme Projets locaux et peuvent se joindre à une équipe en tant que cocandidat. Le rôle des cocandidats consiste à soutenir le bureau de santé principal pour s’assurer que tous les jalons et livrables sont atteints en temps opportun et que tous les livrables sont produits comme indiqué dans le formulaire de soumission. Par exemple, un organisme autre qu’un bureau de santé peut aider à l’élaboration de propositions, soutenir la collecte et l’analyse de données et/ou fournir un lieu d’échange de connaissances. Le rôle exact joué par un organisme de soutien non lié au bureau de santé doit être discuté par les membres de l’équipe du programme Projets locaux et peut être documenté officiellement avec le bureau de santé responsable, si désiré.

Est-ce que SPO peut parfois devenir membre d’une équipe du programme Projets locaux ?
Non, le personnel de SPO ne peut pas devenir membre d’une équipe du programme Projets locaux. À la place, ils peuvent être répertoriés en tant qu’utilisateurs de connaissances. Le rôle de SPO est d’améliorer la capacité de recherche et d’évaluation des équipes en fournissant une expertise ou en tirant parti du soutien des partenaires, en soutenant la mise en œuvre et en effectuant le suivi des fonds et des produits livrables. Bien que SPO soutienne les équipes lors de l’élaboration et de la mise en œuvre de leurs propositions et de leurs projets, toutes les décisions relatives aux projets appartiennent pour finir aux membres de l’équipe du programme Projets locaux.

Un individu qui est cocandidat peut-il également être le consultant externe (rémunéré) que nous retenons pour ce projet ?
Les personnes qui sont répertoriées en tant que cocandidats ou utilisateurs des connaissances sur un projet du programme Projets locaux ne peuvent pas en plus être retenues en tant que consultantes rémunérées pour un projet. L’équipe du programme Projets locaux peut cependant verser une partie du financement qu’elle reçoit à l’organisme de l’individu afin qu’il ou elle puisse embaucher du personnel pour coordonner le projet.

Notre équipe serait composée de chercheurs en début de carrière ayant peu d’expérience dans la recherche en santé publique. Pouvons-nous quand même postuler ?
Absolument ! Nous accueillons les propositions de personnes de tous horizons académiques et professionnels. En dehors de nous assurer que la composition de votre équipe respecte nos critères d’éligibilité de projet, il n’y a pas d’autres exigences concernant les profils des membres de votre équipe. Aucune des personnes répertoriées dans l’équipe du programme Projets locaux ne sera tenue de soumettre son CV et les candidatures sont jugées en fonction des critères décrits ci-dessus et de leur pertinence par rapport au(x) domaine(s) prioritaire(s) actuel(s) du cycle du programme Projets locaux.

Je ne sais pas si mon projet serait admissible à ce programme. Que dois-je faire ?
En plus d’examiner les critères et les descriptions ci-dessus, nous vous recommandons de consulter notre page Web, en particulier la mission du programme Projets locaux ainsi que les projets passés mis en vedette. Si vous n’êtes toujours pas sûr, nous vous invitons à communiquer directement avec nous en écrivant à ldcp@oahpp.ca.

Qui décide des projets qui reçoivent un financement ?
Toutes les propositions de projet du programme Projets locaux sont soumises à de multiples examens indépendants par le personnel de SPO et par des experts d’organismes externes. Tous les examinateurs ont pour instruction de s’assurer qu’ils n’étudient aucune proposition pour laquelle ils ont un conflit d’intérêts.